亞利桑那州立大學夥英偉達開設跨學科課程 可與英偉達專家直接互動
亞利桑那州立大學（ASU）今年秋季推出一門全新的跨學科課程，讓學生獲得NVIDIA Omniverse Libraries與OpenUSD的實作經驗，將新興技術與NVIDIA專家的直接參與帶入課堂。「設計數位世界」（DSC 553/494）向學生介紹用於連接和構建3D環境的技術與工作流程，應用範疇涵蓋建築、工業設計、遊戲、電影與動畫、沉浸式媒體、模擬及物理AI等領域。
該課程由設計學院副教授、沉浸式體驗設計碩士項目主任、ASU媒體與沉浸式體驗（MIX）中心MediatedX研究實驗室主任Ana Herruzo領導。課程目標是超越完全預先設定的數位環境，走向能夠自行持續運作、反應和變化的世界。
Herruzo表示：「我們要求學生從設計一個場景，轉向設計一個系統。他們不再透過動畫控制每一個瞬間，而是必須思考物理、規則和變化的條件。這個世界在他們離開後仍能繼續運作，這徹底改變了設計問題的性質。」
作為課程的一部分，學生將透過客座講座、辦公時間、審查和專門教學資源與NVIDIA專家互動，幫助他們將OpenUSD和模擬概念應用於自己的項目。課程採用跨學科方法，探索的應用包括：建築中的建築資訊模型（BIM）和數位孿生；工業設計中的產品設計與模擬；遊戲的即時世界構建；電影和動畫的虛擬製作；XR和沉浸式媒體的空間運算；以及物理AI的3D模擬和機器人技術。
「設計數位世界」並非僅從電腦科學角度處理這些技術，而是旨在讓主要專業可能在設計、敘事、建築或其他創意領域的學生也能掌握新興技術工作流程。課程還透過AI輔助工作流程引入Python程式設計，幫助學生在直接應用於創意項目的同時建立技術技能。
